学習の土台として位置する「基礎学力」の習得には、「読む」「書く」「聞く」「話す」「考える」という力が欠かせません。日本語の語彙の中心である漢字を学ぶことは全ての学習の第一歩となります

　「都立九段中学校（中高一貫校）」では、学校をあげて漢字の強化に取り組み、他教科の学力との因果関係を数年かけて調査し、報告書をまとめました。

　その結果は「語彙力・漢字力を身に付けている生徒は、学力全般が高い」というものでした。

　右図は、中学３年生の漢検の得点と各教科の診断テストの点数の相関を示した一例です。漢字力とテスト成績には、かなり強い相関関係があることがわかります。理科、社会でも同様の傾向があります。

※このレポートは漢検のホームページの「「日本漢字能力検定」「学習状況実態調査」「領域診断テスト」における相関関係定量調査」に掲載されていますのでご参照ください。

塾生の実力テストの結果を見るにつけ、常々、小学生のうちから国語力を強化する必要性を感じていました。

それが、上述のデータで裏付けされていると思います。そこで当塾では、すべての教科の基礎学力の土台である語彙力を高めるため、「小学生漢字強化」を推進していきます。 

目標をもって取り組んでいただくため、小学生の「漢検チャレンジ」を推奨いたします。そのために、漢検準会場の認定も受け、当塾で漢検を受験できるようにしました。 

「検定は中学生になってから…」と考えがちですが、学習環境の変化、学習内容の増加、部活動や定期テスト対策などで、中学生は多忙です。なかなか時間が取れません。

小学生である今が、漢字力習得のチャンスです。また、小学生から積み上げていけば、合格率はグンと上がります。早めの対策が何よりも大事です。